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La creación de un espacio ambiental, para que el niño joven o adulto reconozca la necesidad e importancia que tiene en el momento que se relaciona con la naturaleza.
Se construye un espacio propicio para un pensamiento hacia la necesidad de una propuesta ético-ambiental, que tenga como objetivo último la educación ambiental.
De esta manera nuestro trabajo va dirigido a que cada persona construya su propio mundo de reflexión como parte importante del sistema natural al que pertenece, pues la educación ambiental surge como la opción más deseable, oportuna y practicable, si se trata de pensar en cambios de actitud del hombre hacia la naturaleza, en la modificación de sus concepciones sobre la misma, y en la generación de nuevos comportamientos ante ella.
Repensar en una educación que trabaje de la mano con los temas ambientales para que cada ser humano empiece a crear una concepción diferente del Medio Ambiente y de esta manera su vida se forme bajo valores ambientales que ayuden a construcción de un lugar que permita hacer del niño, joven o adulto un ser más perteneciente a la naturaleza el cual debe trabajar para en su protección y recuperación.
Desde la perspectiva psicológica, el trabajo con la naturaleza, permite que las personas adquieran un sentido de pertenencia por la vida, lo que logra traducirse en valores como respeto, la responsabilidad, la honestidad, la convivencia con las demás personas que también habitan el mismo espacio.









